高中教师职称评定
基本条件
1. 学历与资历 ：
大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教满5年以上。
2. 教学与管理经验 ：
长期在教育教学第一线工作，有丰富的教学和管理经验。
3. 教学业绩 ：
教学业绩显著，能够胜任毕业年级的教学或循环教学工作。
4. 教育研究能力 ：
具备主持和指导教育教学研究的能力，取得创造性成果，并运用于教学实践。
5. 师德与职业素养 ：
具有高尚的师德修养，爱岗敬业，关爱学生，为人师表。
6. 专业技术资格 ：
取得相应级别的教师资格，如一级教师职称。
具体条件（以正高级职称为例）
1. 教育科研成果 ：
主持或参与市级以上本专业教育科学规划课题，取得创新性成果。
2. 学术贡献 ：
出版发行本专业教育教学类学术著作，或在专业学术刊物上发表高水平论文。
3. 教材编写 ：
主编或参编正式出版的本专业学科教材。
4. 班主任与指导青年教师 ：
任现职以来担任班主任满3年以上，或指导青年教师取得显著成绩。
其他条件
年度考核 ：
近5年内至少有2学年业务考核优秀，年度考核合格。
班主任工作经历 ：
任现职以来担任班主任满3年以上。
指导青年教师情况 ：
所指导的青年教师在优质课评比或其他活动中获奖。
教科研成绩 ：
每学期至少有一次教研成果在校级范围内取得好评。
注意事项
评审条件可能因地区而异，具体条件以当地教育局或人社局的规定为准。
职称评定通常需要提交详细的申请材料，包括教学计划、教研成果、荣誉证书等。
以上信息综合了多个来源，具体评定条件请以当地教育局或人社局发布的最新文件为准。
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